Blog | Beli Rumah | Belajar HTML dan PHP | Kontak | Gmail | Uang Adsense
Audit Sistem Informasi
Sistem Informasi (S1)
Manajemen Informatika
Komputer dan Pendidikan
Pengobatan Ruqyah
Daftar Isi | Skripsi SI | B. Arab | Sertifikat Komputer Internasional | PrivacyPolicy | Inggris Arab

Wednesday, April 23, 2014

Manajemen Kelas: Eksplorasi Teori Disiplin Asertif: Lee Canter and Marlene Canter


Konsep disiplin asertif (tegas) menyatakan bahwa reward dan punishment itu efektif. Berikut ini poin-poin penting dari Canters Assertive Discipline:

·         Guru dan siswa memiliki hak-hak di dalam ruang kelas.
·         Ketika memberikan reward dan punishment, guru harus menciptakan lingkungan pembelajaran yang optimal.


·         Guru harus menerapkan aturan dan menjalankan konsekuensi secara konsisten tanpa bias atau diskriminasi.
·         Guru harus menggunakan hirarki disiplin dengan konsekuensi yang tepat untuk masing-masing kelas.

·         Daripada menggunakan gaya respon nonasertif atau hostile (memusuhi), guru harus asertif.

Canters mengembangkan manajemen kelas berdasarkan observasi terhadap para manager kelas yang sukses. Beberapa kritik dilayangkan pada teori ini, namun banyak praktisi menyukainya dan menggunakan model ini dengan efisien. Banyak sekali guru berkomentar bahwa Assertive Discipline memungkinkan mereka fokus pada efektivitas pengajaran. J. Michael Palardy (1996, p. 67) menunjukkan bahwa Assertive Discipline merupakan satu-satunya dari banyak strategi efektif yang dapat digunakan untuk membantu perkembangan sekolah dengan tepat.



Sumber:
M. Lee Manning dan Katherine T. Bucher. Classroom Management: Models, Applications, and Cases, 2rd edition. USA: Pearson Education International.

"Investasi Emas dan Reksadana, Untung Mana?."
Youtube: Katabah Com: Menuju 1 jt Konten :)

No comments:

Post a Comment